Lernpfad: Algorithmen und Programmieren: Unterschied zwischen den Versionen
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Von eindeutigen Handlungsanleitungen über Computational Thinking bis zu Kontrollstrukturen und eigenen Anwendungen. '''Ziel des Lernpfads:''' Du kannst Probleme zerlegen, Abläufe als Algorithmen formulieren, Programme testen, Fehler finden und eigene Lösungen schrittweise verbessern. | Von eindeutigen Handlungsanleitungen über Computational Thinking bis zu Kontrollstrukturen und eigenen Anwendungen. '''Ziel des Lernpfads:''' Du kannst Probleme zerlegen, Abläufe als Algorithmen formulieren, Programme testen, Fehler finden und eigene Lösungen schrittweise verbessern. | ||
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Arbeite die Stationen in der angegebenen Reihenfolge durch. Die Stationen verbinden Inhalte aus mehreren Klassenstufen und zeigen, wie sich das Thema Schritt für Schritt vertieft. | Arbeite die Stationen in der angegebenen Reihenfolge durch. Die Stationen verbinden Inhalte aus mehreren Klassenstufen und zeigen, wie sich das Thema Schritt für Schritt vertieft. | ||
* 1. Klasse [[DGB 1: Algorithmen|Eindeutige Handlungsanleitungen und Algorithmen]] | |||
* 2. Klasse [[DGB 2: Programme und Daten|Daten in Programmen speichern und verarbeiten]] | |||
* 2. Klasse [[DGB 2: Programmieren Testen Debuggen|Einfache Programme erstellen, testen und debuggen]] | |||
* 3. Klasse [[DGB 3: Computational Thinking|Computational Thinking]] | |||
* 4. Klasse [[DGB 4: Programme und Kontrollstrukturen|Programme mit kombinierten Kontrollstrukturen]] | |||
* 4. Klasse [[DGB 4: Programme und Webanwendungen|Einfache Programme oder Webanwendungen zur Problemlösung]] | |||
'''Abschluss-Challenge:''' Entwirf für ein Alltagsproblem einen Algorithmus, stelle ihn verständlich dar, implementiere eine kleine Lösung und dokumentiere mindestens einen Testfall. | '''Abschluss-Challenge:''' Entwirf für ein Alltagsproblem einen Algorithmus, stelle ihn verständlich dar, implementiere eine kleine Lösung und dokumentiere mindestens einen Testfall. | ||
[[Kategorie:Lernpfade Digitale Grundbildung]] | [[Kategorie:Lernpfade Digitale Grundbildung]] | ||
Aktuelle Version vom 17. September 2026, 13:35 Uhr
Von eindeutigen Handlungsanleitungen über Computational Thinking bis zu Kontrollstrukturen und eigenen Anwendungen. Ziel des Lernpfads: Du kannst Probleme zerlegen, Abläufe als Algorithmen formulieren, Programme testen, Fehler finden und eigene Lösungen schrittweise verbessern.
Dein Lernpfad
[Bearbeiten]Arbeite die Stationen in der angegebenen Reihenfolge durch. Die Stationen verbinden Inhalte aus mehreren Klassenstufen und zeigen, wie sich das Thema Schritt für Schritt vertieft.
- 1. Klasse Eindeutige Handlungsanleitungen und Algorithmen
- 2. Klasse Daten in Programmen speichern und verarbeiten
- 2. Klasse Einfache Programme erstellen, testen und debuggen
- 3. Klasse Computational Thinking
- 4. Klasse Programme mit kombinierten Kontrollstrukturen
- 4. Klasse Einfache Programme oder Webanwendungen zur Problemlösung
Abschluss-Challenge: Entwirf für ein Alltagsproblem einen Algorithmus, stelle ihn verständlich dar, implementiere eine kleine Lösung und dokumentiere mindestens einen Testfall.