Lernpfad Informatik: Programmierparadigmen und Softwareentwicklung
Programmierung als unterschiedliche Denkweise verstehen und daraus den vollständigen Prozess professionellerer Softwareentwicklung bis zum Projektmanagement entwickeln. Ziel des Lernpfads: Du kannst prozedurale, funktionale und objektorientierte Ansätze unterscheiden und Softwareentwicklung als geplanten, iterativen Prozess mit geeigneten Werkzeugen organisieren.
Dein Lernpfad
Arbeite die Stationen in der angegebenen Reihenfolge durch. Die Stationen verbinden Inhalte aus der 5. bis 8. Klasse und zeigen, wie sich zentrale informatische Konzepte schrittweise vertiefen.
- 5. Klasse Algorithmen entwerfen und implementieren
- 6. Klasse Komplexere Algorithmen entwerfen und testen
- 7. Klasse Programmierparadigmen – Grundlagen
- 7. Klasse Programmierparadigmen – Vertiefung
- 7. Klasse Algorithmen entwerfen, implementieren und testen
- 8. Klasse Softwareentwicklung und Softwareprojektmanagement
- 8. Klasse Ein Softwareprojekt planen und durchführen
- 8. Klasse Schritte der Softwareentwicklung
- 8. Klasse Entwicklungswerkzeuge einschätzen
Abschluss-Challenge: Plane ein kleines Softwareprojekt mit Anforderungen, gewähltem Programmieransatz, Entwicklungsphasen, Aufgabenverteilung, Werkzeugen, Tests und einer kurzen Retrospektive.