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21. Mai 2026

• 12:1512:15, 21. Mai 2026 DGB 1: Persönliches Nutzungsverhalten (Versionen | bearbeiten) [11.797 Bytes] Mediawiki (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „= Persönliches Nutzungsverhalten = <!-- Grundlage: Kapitel 3 „Persönliches Nutzungsverhalten“ aus dem hochgeladenen Lehrerband. :contentReference[oaicite:0]{index=0} :contentReference[oaicite:1]{index=1} :contentReference[oaicite:2]{index=2} --> == Kurzbeschreibung == In diesem Kapitel geht es darum, wie Menschen digitale Medien und Geräte im Alltag nutzen. Die Schülerinnen und Schüler untersuchen ihr eigenes Nutzungsverhalten und überlegen, w…“)
• 12:0412:04, 21. Mai 2026 DGB 1: Analog vs. Digital (Versionen | bearbeiten) [10.874 Bytes] Mediawiki (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „= Analog vs. Digital = <!-- Grundlage: Kapitel 2 „Analog vs. Digital“ aus dem hochgeladenen Lehrerband. :contentReference[oaicite:0]{index=0} :contentReference[oaicite:1]{index=1} --> == Kurzbeschreibung == In diesem Kapitel geht es um den Unterschied zwischen analogen und digitalen Technologien. Analoge Informationen werden meistens stufenlos und kontinuierlich dargestellt, digitale Informationen dagegen in einzelnen, klar abgegrenzten Werten, häu…“)
• 10:2610:26, 21. Mai 2026 DGB 1: EVA-Prinzip (Versionen | bearbeiten) [6.912 Bytes] Mediawiki (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „Lerninhalte Das Prinzip von Eingabe, Verarbeitung und Ausgabe, oft auch als I/O-System (Input/Output) bezeichnet, ist fundamental für die Funktionsweise digitaler Systeme und Geräte. Hier wird dieses Prinzip anhand eines gängigen digitalen Endgeräts, nämlich einem Computer, detailliert erläutert: 1. Eingabe (Input): Eingabe-Geräte eines Computers sind dafür verantwortlich, Daten oder Befehle von einem Benutzer oder einer anderen Quelle zu empfang…“)

19. Mai 2026

• 11:1111:11, 19. Mai 2026 DGB 4. Klasse (Versionen | bearbeiten) [2.341 Bytes] Mediawiki (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „= Digitale Grundbildung – 4. Klasse = Diese Seite sammelt alle Unterrichtseinheiten zur Digitalen Grundbildung der 4. Klasse. == Themenübersicht == # Künstliche Intelligenz # Euphorie und Kulturpessimismus im Technologie- und Medienwandel # Normativität digitaler Technologien und Medieninhalte, z. B. Filterblase # DGB 4: Datensich…“)
• 11:1111:11, 19. Mai 2026 DGB 3. Klasse (Versionen | bearbeiten) [2.420 Bytes] Mediawiki (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „= Digitale Grundbildung – 3. Klasse = Diese Seite sammelt alle Unterrichtseinheiten zur Digitalen Grundbildung der 3. Klasse. == Themenübersicht == # Anwendungen von Technik in Umwelt und Gesellschaft # Einsatz von Künstlicher Intelligenz in Systemen # Mediennutzung: Veränderungen, Chancen und Gefahren personalisierter Angebote # DGB 3: Digit…“)
• 11:1111:11, 19. Mai 2026 DGB 2. Klasse (Versionen | bearbeiten) [2.119 Bytes] Mediawiki (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „= Digitale Grundbildung – 2. Klasse = Diese Seite sammelt alle Unterrichtseinheiten zur Digitalen Grundbildung der 2. Klasse. == Themenübersicht == # Verbesserung der Zugänglichkeit und Nutzbarkeit von Technologieprodukten # Medienproduktion und Medienkonsum # Geeignete Software für unterschiedliche Aufgaben # DGB 2: D…“)
• 11:1011:10, 19. Mai 2026 DGB 1. Klasse (Versionen | bearbeiten) [1.936 Bytes] Mediawiki (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „= Digitale Grundbildung – 1. Klasse = Diese Seite sammelt alle Unterrichtseinheiten zur Digitalen Grundbildung der 1. Klasse. == Themenübersicht == # EVA-Prinzip – Eingabe, Verarbeitung und Ausgabe # Analog vs. Digital # Persönliches Nutzungsverhalten # Überblick und Funktionsweise von Suchmaschinen # DGB 1: Person…“)