Lernpfad: Medienproduktion, Darstellungsformen und Barrierefreiheit
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Digitale Inhalte gestalten, ihre Wirkung verstehen, Medien produzieren und Barrierefreiheit von Anfang an mitdenken. Ziel des Lernpfads: Du kannst Medien passend zur Zielgruppe gestalten, verschiedene Darstellungsformen vergleichen und digitale Produktionen auf Zugänglichkeit prüfen.
Dein Lernpfad
[Bearbeiten]Arbeite die Stationen in der angegebenen Reihenfolge durch. Die Stationen verbinden Inhalte aus mehreren Klassenstufen und zeigen, wie sich das Thema Schritt für Schritt vertieft.
- 1. Klasse Darstellungsformen von Inhalten und ihre Wirkung
- 1. Klasse Texte und Präsentationen strukturieren und formatieren
- 2. Klasse Zugänglichkeit und Nutzbarkeit von Technologieprodukten
- 2. Klasse Medienproduktion, Veröffentlichung und Medienkonsum
- 2. Klasse Visuelle, audiovisuelle und auditive Inhalte
- 3. Klasse Medienkulturen und Darstellungsformen
- 3. Klasse Barrierefreie Medienproduktionen
- 4. Klasse Darstellungsformen erproben und Wirkung hinterfragen
Abschluss-Challenge: Erstelle ein digitales Informationsprodukt in zwei Darstellungsformen und überarbeite eine Variante gezielt hinsichtlich Verständlichkeit und Barrierefreiheit.